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Possessifs et génitif ‘s : corrigé possessifs anglais 6e

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Corrigé des exercices d'anglais 6e : Possessifs et génitif 's
Note cette fiche

Ce corrigé possessifs anglais reprend chaque exercice de la fiche de 6e. Pour chaque réponse, une courte explication te rappelle s’il fallait regarder le propriétaire, ajouter ’s ou employer un pronom.

La correction détaillée : corrigé possessifs anglais

Correction de l’exercice 1 : le bon adjectif possessif
  1. I love my dog.
  2. You have your book.
  3. He likes his bike.
  4. She brushes her hair.
  5. The cat eats its food. Animal → its.
  6. We visit our grandparents.
  7. They play with their friends.
  8. Children, open your bags, please! On s’adresse aux enfants : you → your.
Correction de l’exercice 2 : his ou her ?
  1. Tom is with his sister. Le propriétaire est Tom.
  2. Emma is with her brother. La propriétaire est Emma.
  3. Mr Smith washes his car.
  4. Mrs Brown reads her newspaper.
  5. Leo loves his mum.
  6. Anna calls her dad.
  7. The king sits on his throne.
  8. The queen wears her crown.
Correction de l’exercice 3 : its ou it’s ?
  1. The dog wags its tail. (possessif)
  2. It’s a lovely day. (= It is)
  3. The bird is in its nest.
  4. It’s my pen.
  5. The tree loses its leaves in autumn.
  6. It’s cold today.
Correction de l’exercice 4 : utilise le génitif
  1. Harry’s wand
  2. my sister’s dog
  3. the children’s toys : pluriel irrégulier, on ajoute ’s.
  4. my parents’ car : pluriel en -s, apostrophe seule.
  5. Mrs Wilson’s house
  6. the girls’ room : plusieurs filles, apostrophe seule.
  7. James’s cat (on accepte aussi James’ cat)
Correction de l’exercice 5 : l’arbre de la famille Carter
  1. Rex is Ben’s dog.
  2. Kitty is Lucy’s cat.
  3. Ben is Lucy’s brother.
  4. Lucy is Ben’s sister.
  5. Mary is Ben and Lucy’s mum. Deux possesseurs : ’s après le dernier.
  6. Ben and Lucy are Paul and Mary’s children (ou Paul’s / Mary’s children).
Correction de l’exercice 6 : remplace par un pronom possessif
  1. It’s mine.
  2. These are yours.
  3. It’s his.
  4. It’s hers.
  5. This is ours.
  6. These are theirs.
Correction de l’exercice 7 : adjectif ou pronom ?
  1. This is my bag. Un nom suit : adjectif.
  2. The blue pen is hers. Pas de nom après : pronom.
  3. Our teacher is nice.
  4. Is this cap yours?
  5. Their garden is big.
  6. The red bike is his. He’s veut dire he is.
Correction de l’exercice 8 : remets les mots dans l’ordre
  1. This is Harry’s wand.
  2. Her name is Lily.
  3. This pen is not mine.
  4. My sister’s room is pink.
  5. Where are their bags?
  6. Our dog loves its ball.
Correction de l’exercice 9 : corrige l’erreur
  1. Lisa is with her mum. La propriétaire est Lisa.
  2. My friend’s cat is black.
  3. The dog is happy. Its tail is long.
  4. This is Tom’s room. Pas d’article devant le génitif.
  5. This pen is mine.
  6. My two parents’ car is red. Pluriel en -s : apostrophe après le s.
  7. Paul washes his car every Sunday.
Correction de l’exercice 10 : traduis en anglais
  1. Marie’s dog is small.
  2. His bike is red.
  3. Her pencil case is blue.
  4. This book is mine.
  5. Their house is big.
  6. The children’s room is messy.
Correction de l’exercice 11 : traduis en français
  1. Notre chat adore son panier.
  2. Ce téléphone est à toi ?
  3. La baguette de Harry est magique.
  4. Leur professeur est drôle.
  5. Les chaussures de mon frère sont sales.
Correction de l’exercice 12 : les objets trouvés
  1. It’s Amy’s.
  2. It’s a present from Amy’s grandma.
  3. It’s Josh’s.
  4. His name is on it.
  5. They are the twins’ trainers (Sam and Ella’s).
  6. mine (« It’s mine! »)
Correction de l’exercice 13 : à qui est-ce ?

Exemples de réponses :

  1. My favourite object is my blue skateboard.
  2. Hugo is my friend. His pencil case is green.
  3. Inès’s bag is purple.
  4. It’s mine! (ou It’s hers.)
  5. My cousin’s dog is called Max.

Comment progresser après ce corrigé

Si tu as hésité entre his et her, souligne toujours le propriétaire avant de choisir : c’est lui qui décide. Pour le génitif, entraîne-toi avec les objets de ta famille : my dad’s phone, my sister’s bike. Écris enfin une petite liste d’objets de la classe et réponds à voix haute à Whose is it? avec mine, yours, his ou hers.

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