Possessifs et génitif ‘s : exercices possessifs anglais 6e

Complète avec l’adjectif possessif qui correspond au sujet.

1. I love ___ dog.
2. You have ___ book.
3. He likes ___ bike.
4. She brushes ___ hair.
5. The cat eats ___ food.
6. We visit ___ grandparents.
7. They play with ___ friends.
8. Children, open ___ bags, please!

Complète avec his ou her. Regarde bien qui est le propriétaire.

1. Tom is with ___ sister.
2. Emma is with ___ brother.
3. Mr Smith washes ___ car.
4. Mrs Brown reads ___ newspaper.
5. Leo loves ___ mum.
6. Anna calls ___ dad.
7. The king sits on ___ throne.
8. The queen wears ___ crown.

1. The dog wags ___ tail.
2. ___ a lovely day.
3. The bird is in ___ nest.
4. ___ my pen.
5. The tree loses ___ leaves in autumn.
6. ___ cold today.

Transforme comme dans l’exemple : the bike of Tom → Tom’s bike.

1. the wand of Harry
2. the dog of my sister
3. the toys of the children
4. the car of my parents
5. the house of Mrs Wilson
6. the room of the girls
7. the cat of James

Observe le document, puis complète chaque phrase avec un génitif.

1. Rex is ___ dog.
2. Kitty is ___ cat.
3. Ben is ___ brother.
4. Lucy is ___ sister.
5. Mary is Ben and ___ mum.
6. Ben and Lucy are ___ children.

Remplace le groupe en gras par mine, yours, his, hers, ours ou theirs.

1. It’s my pencil.
2. These are your shoes.
3. It’s his jacket.
4. It’s her phone.
5. This is our house.
6. These are their bikes.

Choisis la bonne forme.

1. This is (my / mine) bag.
2. The blue pen is (her / hers).
3. (Our / Ours) teacher is nice.
4. Is this cap (your / yours)?
5. (Their / Theirs) garden is big.
6. The red bike is (his / he’s).

1. is / Harry’s / this / wand
2. name / her / is / Lily
3. mine / is / this / pen / not
4. my / room / sister’s / is / pink
5. are / their / where / bags / ?
6. dog / our / its / loves / ball

Chaque phrase contient une erreur. Recopie-la correctement.

1. Lisa is with his mum.
2. The cat of my friend is black.
3. The dog is happy. It’s tail is long.
4. This is the Tom’s room.
5. This pen is my.
6. My two parent’s car is red.
7. Paul washes her car every Sunday.

1. Le chien de Marie est petit.
2. Son vélo (à lui) est rouge.
3. Sa trousse (à elle) est bleue.
4. Ce livre est à moi.
5. Leur maison est grande.
6. La chambre des enfants est en désordre.

1. Our cat loves its basket.
2. Is this phone yours?
3. Harry’s wand is magic.
4. Their teacher is funny.
5. My brother’s shoes are dirty.

Lis le texte puis réponds en anglais.

1. Whose is the green scarf?
2. Who is the scarf a present from?
3. Whose is the pencil case?
4. How does Mrs Patel know it?
5. Whose are the trainers?
6. Find a possessive pronoun in the text.

Écris une phrase en anglais pour chaque consigne.

1. Présente ton objet préféré avec my.
2. Parle d’un objet d’un camarade garçon avec his.
3. Parle d’un objet d’une camarade fille avec un génitif (prénom + ’s).
4. Réponds à Whose is this bag? avec un pronom possessif.
5. Présente l’animal d’un membre de ta famille avec un génitif.