Prépare ta baguette magique : ces exercices contes anglais te font travailler le vocabulaire des personnages, les formules des contes, les légendes d’Irlande et les rimes du Dr. Seuss. Les derniers exercices te demandent d’inventer ton propre conte.
Les exercices
Exercice 1 : qui est-ce ?Associe chaque description au bon personnage : a king, a witch, a knight, a giant, a fairy, a dragon.
- He is very, very tall and big.
- She has got a black hat and a broom.
- He has got a crown and a castle.
- He has got a sword and a horse.
- She is small, kind and she has got wings.
- It breathes fire and lives in a cave.
Traduis ces mots en français.
- a castle
- a magic wand
- a spell
- a wizard
- a unicorn
- a sword
- a treasure
- a tower
- … elf
- … dragon
- … unicorn
- … ogre
- … old wizard
- … enchanted forest
Trouve le contraire de chaque adjectif parmi : tiny, wicked, scared, ugly, old, sad.
- huge ≠ …
- kind ≠ …
- brave ≠ …
- beautiful ≠ …
- young ≠ …
- happy ≠ …
Trouve le mot qui n’appartient pas à la série.
- witch – wizard – fairy – carrot
- castle – tower – cave – crown
- wand – potion – spell – pencil
- king – queen – prince – dragon
- Once upon a time – One day – Suddenly – Good morning
- cat – hat – bat – dog
Classe les phrases de 1 à 6 pour reconstituer le conte.
- Suddenly, a brave knight arrived on his white horse.
- And they lived happily ever after. The End.
- Once upon a time, there was a princess in a tall tower.
- Finally, the dragon and the knight became friends.
- The princess was very scared.
- One day, a terrible dragon came to the castle.
Pour chaque mot, choisis celui qui rime avec lui.
- cat → hat / cap / dog
- fox → fish / box / fog
- king → ring / kind / kiss
- mouse → mouth / house / moon
- tree → three / train / tea-cup
- gold → good / cold / girl
In Ireland, people tell stories about leprechauns. A leprechaun is a tiny man with a red beard. He wears a green coat and a green hat. He is a shoemaker: he makes shoes for the fairies. Every leprechaun has got a pot of gold. He hides it at the end of the rainbow. If you catch a leprechaun, he must give you three wishes. But be careful: leprechauns are very clever and they love tricks!
Réponds en anglais.
- In which country do people tell stories about leprechauns?
- Is a leprechaun big?
- What colour is his coat?
- What is his job?
- Where does he hide his pot of gold?
- What happens if you catch a leprechaun?
- Il était une fois un roi.
- Le dragon est énorme.
- La méchante sorcière a une baguette magique.
- Le chevalier courageux vit dans un château.
- Le lutin a un chaudron d’or.
- Et ils vécurent heureux pour toujours.
Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la.
- One upon a time, there was a giant.
- The witch has got an magic wand.
- The knight brave has got a sword.
- The red dragon is a symbol of Scotland.
- A wizard is a woman with a black hat.
- An unicorn lives in the forest.
Écris le début d’un conte en cinq phrases en suivant les étapes.
- Commence par la formule d’ouverture et présente ton héros.
- Dis où il vit.
- Décris-le avec deux adjectifs.
- Introduis le problème avec One day…
- Termine par la formule de fin.
Avant le corrigé : bilan des exercices contes anglais
Relis tes réponses en vérifiant trois points : les formules du conte, la place de l’adjectif avant le nom et le choix entre a et an.
