Corrigé environnement anglais : exercices d’anglais 4e – PDF gratuit à télécharger et imprimer

1. waste = les déchets
2. to waste = gaspiller
3. a wind turbine = une éolienne
4. a solar panel = un panneau solaire
5. to protect = protéger
6. to save energy = économiser l’énergie
7. an endangered species = une espèce menacée
8. global warming = le réchauffement climatique

1. Don’t drop your rubbish on the ground.
2. Cars and factories cause air pollution.
3. Please turn off the lights when you leave the room.
4. I always carry a reusable bottle.
5. Put the cans in the yellow recycling bin.
6. We can recycle paper, glass and metal.
7. Our class picked up litter in the park on Saturday.
8. Fish sometimes eat small pieces of plastic.

1. good : une douche consomme moins d’eau qu’un bain.
2. bad : la veille consomme de l’électricité.
3. good : on réutilise au lieu de produire.
4. bad : les piles se déposent dans un point de collecte.
5. good : pas de pollution.
6. bad : on préfère un sac réutilisable.

1. He should turn off the tap.
2. She should walk to school.
3. He should recycle his bottles.
4. She shouldn’t buy a new phone every year.
5. He shouldn’t use so much plastic. (ou : He should use a lunch box.)
6. She shouldn’t print all her homework.

Après should, le verbe reste à la base verbale, même avec he et she.

1. Ils doivent rester sur les sentiers (stay on the paths).
2. Il est interdit de nourrir les animaux.
3. Il est interdit d’allumer des feux.
4. Les chiens doivent être tenus en laisse.
5. Non : « You don’t have to pay: entrance is free. »
6. Il conseille d’apporter de l’eau et une carte.

1. mustn’t : c’est interdit.
2. don’t have to : pas d’obligation le dimanche.
3. mustn’t : interdiction pour protéger le corail.
4. doesn’t have to : elle a le choix.
5. mustn’t : interdit dans un parc.
6. don’t have to : ce n’est pas nécessaire.

1. We shouldn’t leave the lights on.
2. Must you recycle your cans? (plus courant : Do you have to recycle your cans?)
3. They don’t have to sort their waste.
4. Does she have to walk to school?
5. Should we use solar panels?
6. You have to wear a uniform.

Avec have to, on utilise do / does / don’t / doesn’t comme avec un verbe ordinaire.

1. We must protect the planet. (ou We have to protect the planet.)
2. You should turn off your computer.
3. You mustn’t throw rubbish here.
4. Our school has got solar panels.
5. Oil will run out one day.
6. You don’t have to buy a new pencil case.

1. Yellowstone a été le premier parc national du monde.
2. De nombreuses espèces menacées vivent dans la Grande Barrière de corail.
3. Nous devons trier nos déchets à la maison.
4. Les éoliennes produisent une énergie propre.
5. Tu ne devrais pas laisser ton chargeur branché.
6. Ce magasin vend des produits respectueux de l’environnement.

1. We should use less plastic.
2. You mustn’t feed the bears.
3. We have to recycle glass.
4. There are solar panels on the roof.
5. Why don’t we turn off the lights?
6. Climate change is a danger for the planet.

1. It is in Wales.
2. The pupils asked for them.
3. They produce half of the school’s electricity.
4. They use them in the canteen.
5. A team of volunteers picks up litter around the school.
6. They reuse paper, they compost food waste and they recycle everything else. (deux éléments suffisent)

1. We must protect the environment. (pas de to après must)
2. There is a lot of pollution in big cities. (indénombrable)
3. You should recycle your bottles. (base verbale après should)
4. The environment is in danger. (orthographe anglaise)
5. I threw some rubbish in the bin. (rubbish est indénombrable)
6. She has to sort her waste. (has à la 3e personne)

Exemple de réponse :

1. We have to sort our waste in the recycling bins.
2. You must turn off the lights and the computers at the end of the day.
3. You mustn’t drop litter in the playground.
4. You should walk or cycle to school.
5. You shouldn’t waste food in the canteen.