Ce contrôle compréhension écrite d’anglais de 4ème (niveau A2+) porte sur le thème « Comprendre un texte écrit ». Durée : 30 minutes. Barème : 20 points, répartis sur 6 exercices. Matériel : sans dictionnaire ni document. Les réponses sont à rédiger sur la copie en anglais, sauf mention contraire. Les points de chaque exercice sont indiqués dans son titre.
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Contrôle compréhension écrite en 4ème
Exercice 1 : Repérer le texte (3 points)Lire l’article, puis répondre.
Green Day at School (Local Times, 12 May)
Last Friday, pupils at Oakfield School organised a Green Day. They planted twenty trees in the playground and collected old clothes for charity. «We wanted to help the planet», said Sam, 13. The headteacher, Mrs Hill, said that she was very proud of the pupils. Next year, they will repeat the event.
- What is the title?
- What type of text is it?
- What is the source?
Écrire true ou false, puis justifier en citant le texte.
- The event took place on Friday.
- Pupils planted thirty trees.
- They collected old clothes.
- The headteacher is unhappy.
Répondre en anglais par une phrase complète.
- Who organised the event?
- What did the pupils do for charity?
- Why did Sam take part?
- What will happen next year?
Associer chaque mot du texte à son sens : to plant, charity, proud, headteacher, to repeat.
- organisation that helps people
- to do again
- the person who runs a school
Traduire en français la phrase suivante : «We wanted to help the planet», said Sam.
- Traduction de la phrase
- Traduction de la phrase à l’indirect
Écrire trois phrases pour donner son avis sur l’événement décrit.
- Ce qu’on pense de l’événement
- Ce qu’on ferait
- Ce qu’on aimerait proposer
