Corrigé contrôle propositions relatives : voici les réponses attendues, avec une explication brève et la répartition des points pour chaque exercice. Comparer ces réponses avec la copie, compter les points, puis noter les erreurs à reprendre.
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Corrigé contrôle propositions relatives : correction détaillée du contrôle
Correction de l’exercice 1 : Who ou which (4 points)- who
- which (that)
- who (that)
- which (that)
- who (that)
- which (that)
- who (that)
- which (that)
Who pour les personnes, which pour les choses ; that est accepté dans les deux cas. Barème : 0,5 point par réponse correcte (4 au total).
- who / that
- which / that
- who / that
- which / that
- who / that
- which / that
Barème : 0,5 point par réponse correcte (3 au total).
- I met a girl who plays the violin.
- He bought a car which is very fast.
- This is the boy who won the race.
- We visited a museum which has a famous painting.
- Here is the woman who found my wallet.
Le pronom relatif remplace le sujet de la deuxième phrase. Barème : 0,8 point par réponse correcte (4 au total).
- Alexander Graham Bell is the man who invented the telephone.
- Thomas Edison is the man who invented the light bulb.
- Tim Berners-Lee is the man who invented the world wide web.
Accepter toute phrase correcte avec who ou that. Barème : 1 point par réponse correcte (3 au total).
- The man who lives here is a doctor.
- This is the book which I read.
- She is the girl who won the prize.
- I know a boy who plays chess.
Barème : 0,75 point par réponse correcte (3 au total).
- Exemple : A teacher is a person who helps students learn.
- Exemple : A pen is an object that you write with.
- Exemple : A library is a place which has many books.
Réponse modèle. Barème : 1 point par réponse correcte (3 au total).
Barème et conseils
Le total est de 20 points. Seuils indicatifs : de 16 à 20, le thème est maîtrisé ; de 12 à 15, les bases sont acquises mais quelques points restent fragiles ; de 8 à 11, il faut revoir la leçon et refaire des exercices ; en dessous de 8, reprendre le chapitre depuis le début. Les erreurs fréquentes à retravailler sont signalées dans les remarques de chaque correction ; refaire les items manqués à l’écrit, puis en dire les phrases à voix haute, aide à les retenir.

