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Le réel et l’imaginaire : Dahl et Twain, cours d’anglais 5e

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Cours d'anglais 5e : Le réel et l'imaginaire
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Une usine où coule une rivière de chocolat, un garçon qui fait repeindre une palissade à ses copains : Dahl et Twain sont deux grands conteurs de langue anglaise. Le premier invente des mondes magiques, le second s’inspire de sa propre enfance au bord du Mississippi. Entre réel et imaginaire, voici leurs héros, leurs histoires et les mots pour en parler.

Dahl et Twain : deux auteurs, deux mondes

Roald DahlMark Twain
Dates1916 – 19901835 – 1910
Paysné au pays de Galles (Royaume-Uni), parents norvégiensné dans le Missouri (États-Unis)
Vrai nomRoald DahlSamuel Clemens
Livre étudiéCharlie and the Chocolate Factory (1964)The Adventures of Tom Sawyer (1876)
Universimaginary, magical, funnyrealistic, adventurous, funny

Les deux auteurs ont un point commun : ils écrivent pour faire rire et rêver les jeunes lecteurs, et leurs héros sont des enfants malins face à des adultes parfois ridicules.

Roald Dahl et la chocolaterie magique

Dans Charlie and the Chocolate Factory, Charlie Bucket est un garçon très pauvre qui vit avec ses parents et ses quatre grands-parents dans une petite maison. Le mystérieux chocolatier Willy Wonka cache cinq golden tickets (tickets d’or) dans ses tablettes de chocolat : les gagnants pourront visiter sa fabuleuse usine. Charlie trouve le dernier ticket et part avec Grandpa Joe.

Inside the factory, there is a chocolate river, a waterfall, trees made of candy and little workers called the Oompa-Loompas. The four other children are greedy, spoiled or rude, and each one has a strange accident. Only Charlie is kind and honest, and at the end Mr Wonka gives him the factory!

Ce monde est imaginary (imaginaire) : rien de tout cela n’existe. Dahl adore aussi inventer des mots, comme scrumdiddlyumptious (délicieusement délicieux) dans The BFG. Pourtant, il part souvent du réel : enfant, dans son pensionnat anglais, il goûtait des chocolats envoyés par une grande fabrique pour donner son avis. Il rêvait déjà d’inventer la barre parfaite.

Exemples

Willy Wonka is an eccentric chocolate maker. (Willy Wonka est un chocolatier excentrique.)

Augustus Gloop falls into the chocolate river. (Augustus Gloop tombe dans la rivière de chocolat.)

Charlie is poor but he is kind and honest. (Charlie est pauvre mais il est gentil et honnête.)

Mark Twain, Tom Sawyer et le Mississippi

Samuel Clemens a grandi à Hannibal, une petite ville du Missouri au bord du Mississippi, le grand fleuve américain. Jeune homme, il devient steamboat pilot (pilote de bateau à vapeur). Son nom de plume, Mark Twain, vient d’un cri des mariniers : « deux brasses », la profondeur d’eau qui permet au bateau de passer sans danger.

Dans The Adventures of Tom Sawyer, Tom vit chez sa tante Aunt Polly dans une ville inventée, St. Petersburg, qui ressemble beaucoup à Hannibal. Il fait l’école buissonnière, joue aux pirates sur une île du fleuve avec son ami Huckleberry Finn, tombe amoureux de Becky Thatcher et se perd avec elle dans une grotte.

One Saturday, Aunt Polly tells Tom to paint the long fence. Tom hates work! So he pretends that painting is a great pleasure. His friends want to try, and they even give him an apple or a toy to paint the fence. In the end, Tom does nothing and the fence has three coats of paint.

Ici, presque tout pourrait être real (réel) : les lieux, les jeux, l’école, le fleuve. Twain transforme ses souvenirs en aventures. On parle de realistic fiction (fiction réaliste).

Le vocabulaire du réel et de l’imaginaire

REALIMAGINARYthe Mississippia fencea caveTom Sawyera chocolate riverOompa-Loompasa golden ticketWilly Wonkachildrenadventurehumour
Ce qui relève du réel, de l’imaginaire, et ce que partagent les deux livres.
AnglaisFrançais
a dream / to dreamun rêve / rêver
a wonderlandun pays des merveilles
magic / magicalla magie / magique
imaginary / realimaginaire / réel
to imagine / to inventimaginer / inventer
strange, weirdétrange, bizarre
amazing, wonderfulincroyable, merveilleux
a character / the heroun personnage / le héros
an adventureune aventure
a raftun radeau
Pour retenir

Wonderland rappelle le célèbre Alice in Wonderland de Lewis Carroll : wonder (merveille, émerveillement) + land (pays). On dit d’un lieu magique : It’s like a wonderland!

Présenter un livre en anglais

Formation

It’s a story about… (C’est l’histoire de…) · It takes place in… (Cela se passe à / dans…) · The main character is… (Le personnage principal est…) · It’s written by… (C’est écrit par…) · It’s real / It’s imaginary because…

Exemple

The Adventures of Tom Sawyer is written by Mark Twain. It takes place in a small town on the Mississippi. The main character is a naughty but clever boy. The story is realistic because the places and the games are real.

On raconte une histoire au présent simple : Charlie finds a golden ticket. C’est ce qu’on fait aussi en français pour résumer un livre.

Les pièges des francophones

  • a character est un personnage, pas le caractère d’une personne (qui se dit personality).
  • a factory est une usine ; une fabrique de chocolat se dit a chocolate factory, avec le nom-adjectif placé devant.
  • imaginary (qui n’existe pas) ≠ imaginative (qui a beaucoup d’imagination) : Roald Dahl is very imaginative.
  • The Mississippi prend l’article the, comme tous les fleuves : the Thames, the Seine.
  • Les titres de livres prennent des majuscules aux mots importants : The Adventures of Tom Sawyer.

L’essentiel à retenir

  • Roald Dahl (1916-1990) : Charlie and the Chocolate Factory, Willy Wonka, golden tickets, une rivière de chocolat ; un monde imaginary né de souvenirs d’enfance.
  • Mark Twain (1835-1910), vrai nom Samuel Clemens : Tom Sawyer, le Mississippi, Aunt Polly, Huck Finn, la palissade ; une fiction realistic.
  • Vocabulaire : dream, wonderland, magical, imaginary, real, strange, amazing, adventure, character.
  • Pour présenter un livre : It’s a story about… It takes place in… The main character is… au présent simple.