Aller au contenu
Accueil › Anglais 4e › Exercices corrigés 4e › Exprimer ses émotions et ses goûts

Exprimer ses émotions et ses goûts : corrigé émotions anglais 4e

  • par
Corrigé des exercices d'anglais 4e : Exprimer ses émotions et ses goûts
Note cette fiche

Retrouve ici le corrigé émotions anglais, dans l’ordre des onze exercices. Chaque réponse est en gras, avec une explication pour les erreurs les plus courantes : le -ing après les verbes de goût, les prépositions on et of, et le choix entre -ed et -ing.

La correction détaillée

Corrigé émotions anglais : réponses et explications

Correction de l’exercice 1 : l’échelle des goûts
  1. I’m crazy about it. → ++
  2. I don’t mind it. → =
  3. I can’t stand it. → – –
  4. I’m keen on it. → +
  5. I’m not keen on it. → –
  6. I enjoy it. → +
  7. I can’t bear it. → – –
  8. I’m fond of it. → +
Correction de l’exercice 2 : verbe de goût + -ing
  1. waiting
  2. drawing (après la préposition on)
  3. going
  4. helping
  5. swimming (on double le m)
  6. getting up (on double le t)
Correction de l’exercice 3 : -ed ou -ing ?
  1. boring : c’est le film qui provoque l’ennui.
  2. amazed : c’est ce que je ressens.
  3. frightened : mon frère ressent la peur.
  4. disappointing : la fin provoque la déception.
  5. excited : nous ressentons l’impatience.
  6. amazing : le match provoque l’émerveillement.
  7. exhausted : elle se sent épuisée.
  8. worrying : la nouvelle provoque l’inquiétude.
Correction de l’exercice 4 : de l’adjectif au nom
  1. amazement
  2. sadness (ou sorrow, plus littéraire)
  3. anger
  4. fear
  5. pride
  6. boredom
  7. relief
  8. disappointment
Correction de l’exercice 5 : la bonne interjection
  1. Wow! (admiration)
  2. Yuk! (dégoût)
  3. Ouch! (douleur)
  4. Oops! (maladresse)
  5. Phew! (soulagement)
  6. Yay! (joie)
  7. Oh no! (mauvaise surprise)
Correction de l’exercice 6 : compréhension, à la sortie du cinéma
  1. Maya and Leo loved the film.
  2. Because he can’t stand films with so many explosions: he was bored stiff.
  3. The death of the dog made her cry.
  4. He thought it was disgusting.
  5. He was terrified, but he loved it.
  6. He prefers comedies.
Correction de l’exercice 7 : reformule avec l’expression donnée
  1. I’m keen on dancing.
  2. I can’t stand queuing.
  3. I don’t mind watching horror films.
  4. She’s crazy about manga.
  5. He isn’t keen on football.
  6. I’m fond of painting.
Correction de l’exercice 8 : traduis en anglais
  1. I can’t stand waiting.
  2. My sister is keen on photography. (ou crazy about photography)
  3. The film was incredible!
  4. He burst into tears.
  5. What a relief!
  6. I was frightened but delighted. (ou scared but thrilled)
Correction de l’exercice 9 : traduis en français
  1. Elle regardait les étoiles, émerveillée. (ou avec stupéfaction)
  2. Un sentiment de morosité a envahi la pièce.
  3. Je ne suis pas trop branché jeux vidéo.
  4. Il était aux anges quand il a appris la nouvelle.
  5. L’histoire me remplit de chagrin.
  6. Beurk ! Ce lait sent horriblement mauvais.
Correction de l’exercice 10 : corrige les erreurs
  1. I can’t stand waiting for the bus. Can’t stand + V-ing.
  2. She is keen on drawing. La préposition est on.
  3. I was very bored during the lesson. -ed pour ce que l’on ressent.
  4. He doesn’t mind helping us. Don’t mind + V-ing.
  5. We were full of amazement when we saw the whale. Il faut le nom amazement.
  6. My brother is fond of football. La préposition est of.
Correction de l’exercice 11 : ta critique en six phrases

Exemple de réponse modèle :

  1. Wow! You have to see this film!
  2. I saw the new animated film at the cinema last Saturday.
  3. The ending filled me with sorrow and I almost burst into tears.
  4. The story was really exciting, and I was amazed by the drawings.
  5. I’m usually not keen on watching cartoons, but this one is different.
  6. It was absolutely incredible!

Comment progresser après ce corrigé

Si tu t’es trompé sur le -ing, écris cinq phrases vraies sur toi avec I’m keen on, I don’t mind et I can’t stand. Pour -ed et -ing, pose-toi toujours la question : est-ce que je parle de ce que la personne ressent, ou de ce qui provoque l’émotion ? Enfin, réagis en anglais à la prochaine série que tu regardes, avec une interjection et un adjectif fort.

Retour aux énoncés des exercices