Retrouvez ici le corrigé Dahl et Twain des onze exercices. Chaque réponse est en gras, avec un rappel quand un mot ou une forme pose souvent problème.
La correction détaillée
Correction de l’exercice 1 : traduisez le vocabulaire- a dream → un rêve
- a wonderland → un pays des merveilles
- magical → magique
- weird → bizarre
- a factory → une usine
- a raft → un radeau
- a character → un personnage
- amazing → incroyable, extraordinaire
- imaginary
- real
- imaginary
- real
- imaginary
- real
- imaginary (c’est le BFG de Roald Dahl)
- Mark Twain
- Roald Dahl
- Mark Twain
- Roald Dahl
- Mark Twain
- Roald Dahl
- Willy Wonka
- Charlie
- Grandpa Joe
- Augustus Gloop
- Aunt Polly
- Becky Thatcher
- Huck Finn
- Tom
- poor
- grandparents
- golden
- factory
- river
- kind
- They are inside the chocolate factory, in a beautiful valley.
- It is made of melted chocolate.
- It makes the chocolate frothy and light.
- edible
- Grandpa Joe speaks.
- It is imaginary because a chocolate river and edible trees don’t exist.
- False : it is a sunny day.
- True.
- True.
- False : he is eating an apple.
- True : « This isn’t work! »
- True : rien n’est magique, c’est une scène réaliste.
- imaginative (il a de l’imagination)
- imaginary (le lieu n’existe pas)
- character (un personnage de livre)
- personality (le caractère d’une personne)
- imaginative
- It is a story about a poor boy.
- It takes place on the Mississippi.
- The main character is Tom.
- It is written by Roald Dahl.
- It’s like a wonderland!
- It’s a magical story.
- The main character is a poor boy.
- It takes place in a chocolate factory.
- Tom lives with his aunt.
- I dream of a chocolate river. (ou I dream about…)
- This book is written by Mark Twain.
Exemple de réponse modèle :
- In my wonderland, there is a lake of orange juice.
- There are houses made of pancakes.
- A strange character lives there: she is tiny and she has purple hair.
- She can fly and talk to the fish.
- It’s amazing because you can eat everything!
Comment progresser après ce corrigé Dahl et Twain
Revenez au schéma du cours et ajoutez vos propres mots dans chaque cercle, réel ou imaginaire. Si vous en avez l’occasion, lisez une version simplifiée de Charlie and the Chocolate Factory ou de Tom Sawyer en anglais : notez cinq mots nouveaux par chapitre. Entraînez-vous enfin à présenter un livre que vous aimez avec les quatre phrases modèles du cours.

