Exercices culture américaine : anglais 3e

Associe chaque mot à sa traduction (a à h).

1. a sequel
2. a director
3. special effects
4. to be released
5. subtitles
6. a blockbuster
7. the box office
8. to dub

a. sortir (film) – b. doubler – c. une suite – d. les recettes – e. un réalisateur – f. les sous-titres – g. les effets spéciaux – h. un film à gros succès

Donne le mot britannique qui correspond à chaque mot américain.

1. movie
2. fries
3. cookie
4. candy
5. apartment
6. soccer
7. subway
8. elevator

Classe chaque exemple : hard power ou soft power.

1. Millions of teenagers watch American TV series.
2. The army sends soldiers to another country.
3. Foreign students dream of studying at an American university.
4. A country stops trading with another one as a punishment.
5. People all over the world sing along to American songs.
6. A country builds military bases abroad.

Complète avec : rags – opportunity – self-made – hard – succeed – dream.

1. The American ___ is the idea that everyone can be successful.
2. America was called « the land of ___ ».
3. If you work ___, you can change your life.
4. He went from ___ to riches.
5. She started with nothing: she is a ___ woman.
6. Not everybody has the same chance to ___.

Conjugue les verbes au prétérit.

1. Hip-hop (begin) ___ in the Bronx, New York.
2. In the 1970s, DJs (play) ___ music at block parties.
3. Young people (invent) ___ new dance moves.
4. Rappers (write) ___ about their lives.
5. The style (spread) ___ to other countries.
6. Soon, French artists (create) ___ their own hip-hop.

Lis le texte, puis dis si les affirmations sont vraies (True) ou fausses (False). Corrige les fausses en anglais.

1. The first film-makers came from the West Coast.
2. The weather in Los Angeles was good for filming.
3. Land was expensive in California.
4. The sign was first built for a film.
5. The sign originally had more letters.
6. Few tourists visit the sign today.

Lis le dialogue et réponds en anglais.

1. How long did Léa stay in the USA?
2. What happened on Friday nights?
3. Why did she feel at home quickly?
4. Give two things she recognized from films.
5. What was different from the films?
6. What did she bring back?

Ces mots anglais sont passés en français. Explique leur sens en français.

1. a best-seller
2. a blockbuster
3. a playlist
4. a star
5. a selfie
6. a drive-in

Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la correctement.

1. The United States are a big country.
2. I love american music.
3. Hollywood has a big influence of young people.
4. Actually, at the moment, lots of teenagers watch American series.
5. Hip-hop was born in New York in the 1970s years.
6. The film released last week.

Traduis en anglais.

1. Les films américains sont regardés dans le monde entier.
2. Le jazz est né à La Nouvelle-Orléans.
3. Elle rêve de devenir une star.
4. Le soft power, c’est le pouvoir de séduire.
5. Certaines personnes ont peur de l’américanisation.
6. Il est parti de rien et il a réussi.

Présente en six phrases un film, une série ou une chanson américaine que tu aimes.

1. Donne le titre et le type d’œuvre.
2. Dis quand elle est sortie.
3. Présente le réalisateur, l’artiste ou les acteurs.
4. Résume l’histoire ou le thème.
5. Dis pourquoi tu l’aimes.
6. Dis ce qu’elle montre des États-Unis.