Intonation, voyelles longues, contractions : voici la correction des treize exercices. Relis chaque réponse à voix haute pour fixer le bon son en même temps que la bonne réponse.
La correction détaillée
Les réponses : intonation, voyelles longues et formes faibles
Correction de l’exercice 1 : Longue ou courte ?- sheep : longue /iː/
- ship : courte /ɪ/
- seat : longue /iː/
- sit : courte /ɪ/
- car : longue /ɑː/
- cat : courte /æ/
- food : longue /uː/
- foot : courte /ʊ/
- ship (/ɪ/ court, pas de /ː/)
- leave (/iː/ long)
- heart (/ɑː/ long, r muet)
- pull (/ʊ/ court)
- short (/ɔː/ long)
- bin (/ɪ/ court)
- sheep (le mouton fait « baa »)
- ship
- sit (verbe ; seat est un nom)
- car
- cat
- foot
- pool
- leave (partir ; live = habiter)
- ↗ question fermée
- ↘ question en Wh-
- ↘ affirmation
- ↗ question fermée
- ↘ question en Wh-
- ↗ question fermée
- ↘ question en How
- ↘ affirmation
- Are you hungry? ↗
- Does she play the piano? ↗
- Can they speak French? ↗
- Is he from Wales? ↗
- Have you got a pet? ↗
- Where does she live? ↘
- What does he like? ↘
- I’m
- She isn’t (ou She’s not)
- We don’t
- They’re
- He can’t
- It’s
- I’ve got
- She doesn’t
- of → /əv/ (et a → /ə/)
- and → /ən/
- to → /tə/
- can → /kən/
- was → /wəz/
- are → /ə/
- faible /kən/ : c’est swim qui est accentué.
- forte /kæn/ : réponse courte, en fin de phrase.
- forte /kɑːnt/ : la négation est toujours forte.
- faible /kən/ : en début de question.
- faible /kən/
- forte /kɑːnt/
- Are you new here? et Do you like this school?
- Where do you live now? et What’s your favourite subject?
- I’m = I am ; It’s = It is ; isn’t = is not ; What’s = What is
- meet contient /iː/, live contient /ɪ/.
- Parce que am est en fin de phrase dans une réponse courte : on utilise alors la forme forte /æm/.
- He’s from Cardiff, in Wales.
- Vrai : /iː/.
- Faux : cat a /æ/ court, car a /ɑː/ long.
- Faux : elle descend.
- Vrai.
- Faux : le r final est muet en anglais britannique.
- Vrai.
- Vrai : /kɑːnt/.
- Faux : c’est une question fermée, la voix monte.
- I’m not tired. ↘
- Do you like tea? ↗
- Where do you live? ↘
- She doesn’t like cats. ↘
- We’re late. ↘
- He can’t swim. ↘
- green : /iː/
- big : /ɪ/
- park : /ɑː/
- hat : /æ/
- tea : /iː/
- fish : /ɪ/
- father : /ɑː/
- black : /æ/
Exemple de réponse modèle :
Me: Hi! Are you in my class? ↗
Kim: Yes, I am. I’m Kim. What’s your name? ↘
Me: I’m Léo. Where do you live? ↘
Kim: I live near the green park. Can you swim? ↗
Me: Yes, I can! And you?
Kim: No, I can’t, but I’d like to learn. It’s big, this pool!
On y trouve deux questions fermées (Are you…? Can you…?), deux questions en Wh- (What…? Where…?), les contractions I’m, What’s, can’t, It’s, green (/iː/) et big (/ɪ/), et la réponse courte Yes, I can!
Comment progresser après ce corrigé
Si les paires minimales t’ont posé problème, entraîne-toi devant un miroir : sourire tendu pour /iː/, lèvres relâchées pour /ɪ/, bouche grande ouverte pour /ɑː/. Pour l’intonation, lis tes questions en traçant la flèche du doigt dans l’air. Enfin, écoute des chansons ou des séries en anglais et repère les petits mots avalés : ton oreille s’habituera vite au schwa.